Πνεύμα των καιρών, εκπαιδευτική εργασία και τεχνητή «νοημοσύνη»
Παναγιώτης Χριστιάς
Είναι πλέον τετριμμένο να σχολιάζει κανείς τα προβλήματα του σημερινού μαζικοδημοκρατικού σχολείου, τους διάφορους τύπους εκφοβισμού στο σχολικό πλαίσιο και την αντίσταση στο σχολικό περιβάλλον, αν όχι την απέχθεια και το μίσος για το σχολείο, που δηλώνεται έμπρακτα από τη συμπεριφορά των μαθητών και μαθητριών όλων των επιπέδων της δευτεροβάθμιας κυρίως εκπαίδευσης.
Αυτό το Άρθρο είναι προσβάσιμο μόνο από εγγεγραμμένους χρήστες.
Συνδεθείτε δωρεάν για να μπορέσετε να διαβάσετε τη συνέχεια.